Teaching Guides > Globale Erwärmung Global Warming

Einstieg
Zum Einstieg kann beispielsweise auf einer Folie eine aktuelle Schlagzeile oder ein kritischer Tweet des USPräsidenten Donald Trump zum Klimawandel gezeigt werden und als Impuls für eine kurze Diskussionsrunde dienen.
– 5 Minuten –

Plenum

Erarbeitungsphase I
Die Schülerinnen und Schüler notieren anhand eines Videos die negativen Folgen des Klimawandels und erläutern angeleitet den Treibhauseffekt.
– 25 Minuten –

Einzelarbeit, Partnerarbeit

Sicherungsphase I
Einzelne Arbeitsergebnisse werden vorgestellt und diskutiert.
– 15 Minuten –

Plenum

Erarbeitungsphase II
Die Schülerinnen und Schüler recherchieren zu einer von drei möglichen Diskussionsfragen.
– 20 Minuten –

Einzelarbeit, Partnerarbeit

Sicherungsphase II
Die Schülerinnen und Schüler bilden Gruppen mit je mindestens einer Vertreterin beziehungsweise einem Vertreter pro Fragestellung und tragen sich ihre Arbeitsergebnisse gegenseitig vor.
– 15 Minuten –

Gruppenarbeit, Diskussion

Vertiefung
Zur Vertiefung können die Eis-Albedo- Rückkopplung oder die Effekte eines hohen CO2-Gehalts auf die Ozeane besprochen werden (im Video kurz erläutert).
– 10 Minuten –

Plenum, Diskussion

Ausblick
In der Folgestunde könnte sich eine Diskussion über fossile Brennstoffe oder eine Reflektion des eigenen Handelns bezüglich Klimaschutz anschließen.